外国语学院邀请到加拿大UBC大学孙浪博士做学术讲座

10月25日下午,不列颠哥伦比亚大学(UBC)语言文化系原主任孙浪博士应邀到外国语学院讲学。

江苏快3软件下载外国语学院全院教职员工及学院领导聆听了孙浪博士的讲座。会议由外国语学院外语教育研究与发展中心主任万成宾主持。本次学术活动工作语言全程外语(英语、法语),气氛热情活跃。

孙浪老师结合自己在UBC大学及国内多所高校的教学指导实践,从课堂教学设计与课程教学大纲设置两个主要方面深入浅出地探讨了当前正在国内各高校蓬勃兴起的教学方法——翻转课堂(Flipped classroom)。

孙浪老师首先解释了翻转课堂的基本概念:教师不再占用课堂时间来讲授信息,需要学生在课前通过看视频讲座、查阅书籍、与同学讨论等方式完成自主学习。教师则采用课堂答疑法和协作法来满足学生的需要和促成他们的个性化学习。任课教师需从传统的“传道授业者”角色成功转型为“解惑者”角色,当好一名学习的“引导者和指导者”。然后,孙老师结合课程设置案例分析,演示了翻转课堂的实际操作和应用。最后,他号召老师们积极尝试翻转课堂教学,要想提高教学质量,教学理念和模式必须跟上时代潮流。

在问答环节,外国语学院胡勇老师就翻转课堂中学生的自我评估、教师如何参与小组活动,胡健康老师就教师如何有效监管小组活动,王峰老师就翻转课堂在大陆大学和中学的受欢迎程度,谭勇老师就对学生的评价方式,万成宾老师和楚承华老师就课前视频录制等问题进行了提问,针对上述问题,孙老师都一一给予了回答并提出了相关的建议。原定20分钟的提问环节延长到了近1个小时。老师们热情参与互动和高质量的提问受到了讲座者孙浪老师的充分肯定,称大家用实际行动演绎了一堂高质量的“翻转课堂”教学。

孙浪老师系加籍华人学者,出生于安徽芜湖,1987年获得UBC大学全额奖学金到UBC留学,1990年获授法国语言与文学硕士学位,1995年获当代语言教育博士学位。2005年以“特殊人才项目”被引进到UBC大学继续学习学院亚太语言文化系担任系主任;2008-2017任UBC大学继续学习学院语言文化系主任,主要工作包括:教学大纲的制定、专业课程项目的开发、青年教师的培训与行政管理工作等。孙浪老师精通中、英、法三门语言,在课堂教学设计与课程设置及翻译教学与课程设置方面颇有建树。

(文:万成宾/图:王春艳、万成宾/审核修改:李秀梅)

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